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这里有一条直达世界院校安全、经济、有效的通道!-领科北京创校校长王弘演讲精彩回顾

发布时间:2022-01-04 关键词:领科北京创校校长王弘演讲精彩回顾

摘要:

     由腾讯教育、直说择校联合主办的“2021翼展未来家庭教育论坛暨国际学校联展”北京站圆满落幕。

  国际学校的校长悉数登场,每一场演讲都透露出国际教育的新趋势,以及出国留学的新动向。专家们不仅对国内教育发展进入新阶段做了非常详实的解析,也对海外升学的科学规划给出了非常有价值的建议和方案。同时,部分国际学校的校长还回顾了在去年网课与线下课结合的实践总结出来的经验,针对互联网教育对传统教学的创新与冲击做了非常全面和深刻的解析。

  接下来,我们会陆续分享发布现场嘉宾的精彩演讲。希望这些演讲的纪实笔录,能够为关注国际教育的同仁及家长带去有用的信息。

  微信截图_20220104175601.png

王弘

  领科北京创校校长

  演讲主题:《从领科北京到世界院校,一条安全、经济、有效的通道》

  各位家长,大家周末的早上好!非常感谢腾讯教育和直说择校给了我一个机会,让我能够跟大家来分享一下。虽然我们很少做宣传,但是我们的升学成果还是非常不错的,能有这样一个机会来做一个关于领科北京的分享。今天我选择的题目叫做《从领科北京到世界院校,一条安全、经济和有效的通道》,我相信安全、经济、有效是我们所有家长的一个最终的目标,所以希望通过今天短短的20分钟的讲座能给大家一个关于领科北京的总体概念。

  多元化专业+高 升 学 率

  如果家长对于领科北京有所耳闻,完全是因为我们的升学成果。刚才我听了很多特别大名鼎鼎的学校,相较于这些学校,领科北京是非常小众的一个学校。我们2021届的52个同学,其中有四位同学拿到了剑桥大学的面试通知。另外,这是我们截止到3月19日去到英国最好的五所学校的一个预录取通知。我倒不是说非常强调你是帝国理工还是伦敦大学学院,我特别想跟大家分享的是这些专业。在领科北京我们一直以来倡导给学生和家长的综合排名虽然重要,但是相较于专业来讲,我们更加要求我们的孩子以专业导向为主。

  我们的帝国理工里面有生物科学、医药生物学,这个是未来发展的特别前沿的一个学科。另外,进入到5G的一个时代,有地球与行星科学、地球物理学。随着经济的发展,越来越多的小朋友有心理障碍,那么在这样的情况下,心理学也是未来发展的一个非常前沿的一个学科。

  比如说药剂学,因为疫情的原因,会进行疫苗研发等等,这也是一个发展性特别强的一个学科。另外,我还想跟大家分析一个信息,我们的孩子因为母语不是英文,一直以来中国留学生给大家的印象,特别是给海外院校的印象就是数学、工程的、计算机等专业。但是通过我们的努力,一样可以去读政治学,历史学。比如2018年领科北京有一个学生被剑桥大学的历史专业无条件录取。还可以去读东欧经济等等,这是英国海外留学申请方向。

  领科北京引进A-level课程,也就是英国的高中课程体系。这些孩子除了申请英国以外,还可以申请美国、日本、澳洲还有新加坡留学方向,往年我们还可以申请法国。另外我们最 新汇总数据显示,申请英国Top10的学生,我们一共收取了51份,占比是42%,Top20的占比是79%,Top30的是90%,另外我们还有艺术类的,所以在过往八届的毕业生里,我们申请英国100%是能够进入英国前30名的学校,更多的是英国前20名的学校,这个在学校官网上都有详细的记录。

  这是我们今年的学生拿到的关西最好的一所私立大学-日本立命馆大学的录取Offer,并拿到的20%的奖学金。这个案例是想跟大家分享一下,英国的A- level体系,你不要局限于你只能申请英国的想法,换言之,只要你想就可以申请世界上任何的学校。这届孩子最终的考试成绩为5月份的考试还没有结束。下面这张表格是2020年小朋友的一个录取情况,这一届的学生,我们英国最好的这五所学校占比是33%,有两个剑桥大学,但是后来有一个女孩放弃了剑桥大学的化学工程,选择了帝国理工。我们有三个帝国理工,5个伦敦政治经济学院,10个伦敦大学学院,这两天大家一定有看中美之间的对话,我们大名鼎鼎的杨洁篪就是伦敦政治经济学院毕业的。

  下面是去年的前10我们达到了49%,前20的达到了70%,前30的85%,然后就是艺术类,这是去年英国方向。

  我们再来看看去年的澳洲加拿大、美国和瑞士方向。刚才有家长问我,那么对于加拿大跟澳洲,我们一定会要求孩子们申请当地最好的,比如说加拿大的八大学院,澳洲的五大学院。去年因为疫情以及政治原因,所以我们申请美国的孩子减少。去年我们最好的录取是纽约大学、丹尼森文理学院和伯克利音乐学院。芝加哥艺术学院也是我们学生申请的比较多的。每年我们都会有瑞士的酒店管理学院的录取,也是就业非常好的一个专业。

  领科北京从2013年第 一届学生到2020年为止,我们入读牛剑的共八位同学,实现了零的突破,迄今为止没有任何的数据记载剑桥大学有无条件的录取过中国本土的孩子,还有刚才俞恩露同学放弃剑桥,选择了帝国理工的化学工程,现在的孩子真的非常有想法和勇敢。

  领科是一个品牌,领科教育集团的变迁:我们成立于2004年,现在我们一共在北京、上海、广州、深圳、苏州、武汉一共有这么多的校区,产生了13届的毕业生,总人数在5488个,在校生4200多人。一共进入牛津剑桥的截至到2020年进入了92个,200多名同学进入了前30名的学校,美国的官网上会显示该数据。

  王弘

  择校观点

  我经常说选择一所大学,虽然选择上很困难但是要朝夕相处四年,所以要选择一些价值理念、价值观相同的学校。比如说选择一个学校首先要看是不是能做到学生第 一,是不是能够把学生的利益放在第 一位,第二是不是能做到教师为本,有好的学生没有好的老师不行,所以我们强调专业精神和团队合作。领科北京有很多聘请海外多个国家的外教,我们的价值观是强调文化的和而不同,尊重他人的文化。

  我想要跟大家分享的我们的责任。我自己也是两个孩子的母亲,我女儿已经在美国读医学院了,儿子在美国读大一。特别知道把一个孩子最不可逆的四年宝贵的时光交给学校、交给老师的重要性。那么作为学校和作为老师,我们的责任是什么?这是一个特别的责任。所以在这里,我一直想跟大家分享,一个学校大和好,大与强之间的对立关系,我更加相信是因为我们做好成就做大,而不是做大成就做好。

  领科北京拿到了剑桥大学考评委员会的授权,考试局是CAIE考试局。领科北京拥有两张授权,保证了授课和考试的合法性。关于学制问题,中国、英国,美国三个国家,教育都是十二年,只是分布不同。比如说像中国的高中是三年,美国和英国的高中都是四年,这是学制设置的不同。那么对于领科来讲,我们是做的是两年的IGCSE和两年的A -level。

  课程选择

  想跟大家分享英国的高中课程体系,为什么我们选择了它。实际上在一开始的时候,领科也在IGCSE和A level当中纠结和犹豫。但是考虑到我们中国孩子的一些特点,比如说,第 一,英文不是母语。第二,我们的基础学科,特别是数学会更好一些。那么在这样的情况下,我们进行对比,决定选择IGCSE和A level。剑桥的IGCSE和A level课程的五大模块,比如说数学、人文科学,最后一个模块我们翻译成中文叫创新学科,跟IB相比,我特别崇拜IB,但IB不太适合于中国孩子,原因是什么?是因为A -level没有必修课的要求,可以随意组合,但IB有必修课的要求。那么我们希望做到扬长避短,扬基础学科的长,避开我们语言方面的薄弱,这就是选择这套课程体系的关键点。

  基于十年的经验给大家一个建议,选课一定不是越多越好,一定是要有挑战性的选课,比如说,第 一,你选中文不是不好,但是中文和英文来比,中文在国际课程里不具有挑战性。

  第二。也是很多家长很困惑的,有问我最多的问题就是我孩子想学计算机,那你们没有设置计算机课程。实际上我们想强调的计算机的基础学科是数学和高等数学,甚至有部分的物理。它一定要有衔接性、关联性,它是一个基础,在高中阶段你就是打好基础。

  第三,高三和高四同等重要,各占50%。所以我们现在看到的所有的A -level学校,在目前阶段拿到的都是预录取,因为你最后一年的考试还没有结束,你只有等到最后一年的考试结束以后你的成绩达到了高三的要求,你才能转为一个最终录取。

  第四条,平衡好校内和校外学习的关系。现在很多的家长本末倒置,校内的课程基本上就对付,把大量的时间放去学校的补习,这是不对的。

  另外,也是我们做了很多年的一个建议,尽量避开一些热门的学科和热门的地区。举一个例子,英国我不敢说,因为我在美国生活了18年,所以我对美国比较了解。我会建议说我们为什么一定都要挤到加州去呢?为什么都要挤到波士顿去呢?因为那个地方中国孩子太多太多了,我是来自于美国的休斯敦,我反而觉得休斯敦有很多非常好的学校也是世界顶 级的,可是这些在国内还是比较偏比较冷的,大家还知之甚少。所以我会强烈建议孩子们避开这些热门的地方,没有必要跟我们的中国孩子竞争。

  领科学制

  关于领科学制,我们采取四年学制,初三毕业的学生来说,应该读四年。第 一个阶段是两年,在完成第 一个两年的学习以后,我们进入到了AS年级,A- level学习的第 一年,这一年的考试成绩就是我们申报大学的一个依据,最终的录取,你会把最后这一年的成绩考出来以后,满足了第三年的录取条件以后,转为一个最终的录取。如果说咱们的孩子是读完高一的就读三年,读完高二的读两年,实际上我们收高二的学生很少。

  这是领科的精髓,也是重中之重。在挑选学校的时候,课程设置是关键。英国的高中没有必修课的要求,但是领科北京根据国内小朋友的特点,我们在第 一个两年还是强制性的要求了一些课作为必修课,也就是说英文,数理化,中文和体育,另外在其他八门课里选三门。也就是说在第 一个两年,给孩子们打下了最扎实的基础以后,到了第三年,必修课只留下了英语和数学,进行十一门学科选三门。这一年是高考年,我一直跟孩子说兴趣很重要,除了兴趣以外,还需要考出成绩。这两点不矛盾,有兴趣会带动对学习的热爱,提高成绩。

  刚才讲的是校内课程,课堂学习远远不够,还需要大量的社团活动。在领科社团活动分两个范畴,分为学术类和公益性质类。我们采用分层教学,也是考量一个学校的软实力最为关键的一步。另外,我们课外活动也是需要分为考试类和竞赛类。

  关于领科师资队伍,跟我在一起工作五年以上的外教在领科北京达到了89%,这是一个非常稳定的数据,另外中教队伍79%。我们要强调什么?教师团队的稳定性,可以避免让学生不断去适应不同的老师,导致学习效果下降。

  介绍一下,在一起共事十年的范老师,现在是我们负责教育教学的副校长和共事了七年的非常有名的Joseph老师,原来是人大附中ICC数学教研组的组长。一个稳定的团队是一所学校最 大的保障。

  有很多家长老问我,你喜欢什么样的孩子?我最喜欢的孩子是什么?我特别强调性格,我相信性格决定命运一句话,看看我们的孩子是不是开朗、阳光、坚定。我们在下个礼拜日3月28日的时候,在校内有一个入学考试和首场课程说明会,欢迎大家有兴趣的可以听一听,我们的展位在A34和A35,没有听明白或者有疑问的家长可以到我们的展位去咨询,谢谢大家!

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