欢迎来到新航道北京学校官网!

400-900-9767

关于我们 课程中心 校区网点720°全景观校
新航道北京国际学校择校
首页

当前位置:首页 > 新闻动态 > 北京四中国际校区介绍

北京四中国际校区介绍

发布时间:2021-12-30 关键词:北京四中国际校区

摘要:北京四中国际校区坐落于北京市西城区复兴门内大街宗帽头条2号,面向长安街、毗邻中央音乐学院,地段高调,校门却如校风一般朴素低调,掩映在枝叶繁茂的国槐之中。

  北京四中国际校区坐落于北京市西城区复兴门内大街宗帽头条2号,面向长安街、毗邻中央音乐学院,地段高调,校门却如校风一般朴素低调,掩映在枝叶繁茂的国槐之中。

  北京四中的中美高中课程班是北京市教委2011年批准举办的中外合作办学项目,应运而生的国际校区是北京四中同一法人领导下的直属校区,秉承教育基因,与北京四中教育价值观和校园文化一脉相承。 国际校区一直贯彻北京四中「以人育人、共同发展」的教育理念,致力于培养具有家国情怀和社会担当的杰出中国人,不断增强学生的国际视野和国际胸怀,提高国际交往与交流能力,培养学生在国家未来建设以及构建人类命运共同体中发挥更大的作用。

  藤满文理,枝繁全球

  国际校区建校九年,共有七届约560名毕业生,平均每届80人,是一处「小而美、简而精」的理想源地。在不长的办学历史中,国际校区已将哈佛、耶鲁、宾夕法尼亚、普林斯顿、哥伦比亚、布朗、达特茅斯、康奈尔全部常春藤院校的录取信收入囊中。全美排名前30的所有综合大学里,都有国际校区毕业生的身影。 同时,威廉姆斯、阿默斯特、斯沃斯莫尔、韦尔斯利、鲍登等文理学院的招生官也格外青睐国际校区的学生,从不吝惜手中的录取信。

  近年,国际校区拓展了申请范围,收到了英国G5超级精英大学:剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院;加拿大三强:麦吉尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学;澳洲双雄:墨尔本大学、悉尼大学等世界排名前50的院校录取通知书。

  在全球的同龄人中,国际校区的毕业生以辉煌的录取成绩证明了非凡的竞争力。这背后,是国际校区在教师队伍、课程设置、活动组织、升学规划等多方面科学耕耘的成果。

  中外合璧,兼容并蓄

  国际校区拥有一支专业、高效、优质的教师团队。

  外籍教师占教师人数1/3——这一高比例在北京公立学校中领先,且大多从美国直接聘请,具有教育及教育相关领域学士或硕士学位,并曾任教于美国高中。

  外籍教师的高流动率是国际学校中不争的事实,而北京四中国际校区的外籍教师在这里平均工作年限超过5年,这种极为罕见的稳定,当归功于国际校区独特的吸引力;更深层的,是外籍教师们对北京四中教育理念的深刻认同。

  中方教师是国际校区的脊梁,他们具有硕士或博士学历,且大多毕业于美国知名大学或曾在海外任教。熟悉中外教育体系的他们承担了更重的责任,在继承了北京四中教育传统的基础上,不断融合国际教育先进理念,敢于实验创新,逐渐摸索出了适合中国学生的教育新法。

  四阶课程,十大模块

  国际校区继承了北京四中卓越的课程设置,将学生发展路径和目标作为框架,以美国大学先修课程为模块,增加「研讨+研究」的精修课外延,辅以重视个体发展的「强基础、高自主」选课制度,打造了具有北京四中国际校区特色的「本土化」国际课程创新体系。

北京四中国际校区

  纵向看,国际校区课程体系包含四阶难度:

  01

  高中基础课程

  Foundational Curriculum

  以北京四中卓越的高中课程为主体,兼顾理论知识和实操能力的培养,为之后的学习提供扎实稳健的基础,是全体学生需要修习的基础课程。

  02

  美国大学先修课程

  Advanced Placement

  AP课程为学生提供更早熟悉大学学习方式和内容的机会,也是学习能力和未来发展潜力的证明。国际校区开设了近20门AP课程,帮助学生探索学术发展方向,为敢于挑战学术难度的学生提供广阔的上升空间。

  03

  先修顶石课程

  Advanced Placement Capstone

  国际校区于2018年11月获得美国大学理事会AP Capstone课程授课资格,是中国头一所取得该资格的公立学校。APCapstone侧重培养课题研究能力,为学有余力的学生提供难度更高、强度更大的挑战。

  04

  精修课程

  Advanced Seminars

  国际校区独有的精修课程延续「研讨和研究」的教学理念,以不同领域及学科为依托,由教师架构、设计,并引导、帮助学生自主学习。由于难度较大,学生需通过选拔后才能学习,这是为追求突破自我的学生量身定制的高阶课程。

  横向看,国际校区课程体系包含十个模块:

  语文、数学、英语、外语、科学、人文、艺术、体育、升学、学生活动。

  国际校区创校以来一直努力为学生提供多元化、自由的发展空间,帮助学生认识自我、成就自我。丰富的开课数量,是达成这一目标的必要基础;自主选课和走班制度,是恰当的实现过程;而10-15人、甚至1V1的超小班授课,则成为最重要的教学质量保障。

  在鼓励学生自主发展的同时,国际校区的课程也展现着自己的特色。

  内容摘自北京市第四中学公众号。

最新动态
更多>>
Edexcel考试局授权的A-level考点
Edexcel考试局授权的A-level考点